詳細情報
習熟度、少人数学級奮戦記
少人数指導での、数々の闘い
書誌
教室ツーウェイ
2002年6月号
著者
前島 哲治
本文抜粋
二学期の第四単元は、「整数のせいしつ」だった。5年生の算数である。 本校での初めての少人数指導。少人数指導(昨年度まではTT担当)2年目のわたしは、5年生の2クラスについて、まず少人数指導を導入した…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
習熟度、少人数学級奮戦記
テストの採点方法を統一せよ
教室ツーウェイ 2003年3月号
習熟度、少人数学級奮戦記
習熟度別学習のプリントに問題あり
教室ツーウェイ 2003年2月号
習熟度、少人数学級奮戦記
進度調節
教室ツーウェイ 2003年1月号
習熟度、少人数学級奮戦記
習熟度別少人数クラスの分け方
教室ツーウェイ 2002年12月号
習熟度、少人数学級奮戦記
得意な子も苦手な子も満足できる授業か?
教室ツーウェイ 2002年11月号
一覧を見る
検索履歴
習熟度、少人数学級奮戦記
少人数指導での、数々の闘い
教室ツーウェイ 2002年6月号
一覧を見る