詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2002年1月号
本文抜粋
◆向山型算数セミナーＩＮ埼玉　◇「何のためにその指示をだすのか」向山先生のこの言葉が一番身にしみました。自分は、このことを考えずにマネをしているので、力がつかないのだと思いました。いつも使用していた「わかったこと、気がついたこと、思ったこと」が、それぞれ対象が違い、その順番にも必然性があることを知っ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (無料提供)
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