詳細情報
ドラマを創る教師たち
授業で使ったホームページ
ホームページを使って、漢字の成り立ちのイメージをつかむ
書誌
教室ツーウェイ
2001年10月号
著者
吉谷 亮
本文抜粋
東京書籍5年生国語に「漢字の由来に関心を持とう」という小単元がある。指導書では2時間ほどの扱いである。主に、漢字の成り立ちには「象形」「指事」「会意」「形声」の4つがあるということを理解させることが学習のねらいであるが、漢字の成り立ちを考えるときにはイメージが大切である…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
ドキドキしながらTOSSサークルに入った
新卒の私を支えてくれたTOSS
教室ツーウェイ 2009年3月号
このTOSS教材に助けられた
できた! 逆上がり! くるりんベルトは魔法のベルト
教室ツーウェイ 2009年3月号
教材には正しい使い方がある
ゆび書きを徹底させるには、個別指導が大切
教室ツーウェイ 2009年3月号
観光立国教育
観光立国教育推進全国大会5月開催 歴史的大会へご参加ください
教室ツーウェイ 2009年3月号
観光立国教育
ディズニーリゾートと自分の町
教室ツーウェイ 2009年3月号
一覧を見る
検索履歴
授業で使ったホームページ
ホームページを使って、漢字の成り立ちのイメージをつかむ
教室ツーウェイ 2001年10月号
Free Way 読者のページ
教室ツーウェイ 2010年7月号
初任者必見!「はじめての体育」 11
1年間続けることで児童の体力アップ
授業のスタート、「なわ跳び」のシステムをつくる
楽しい体育の授業 2014年2月号
特集1 発達障害児の学習評価と,到達度基準を考える
体育科の学習評価と到達度基準
見学を減らす,評定1を取らせない
特別支援教育教え方教室 2010年11月号
一覧を見る