詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2001年3月号
著者
松藤　司
本文抜粋
「総合的な学習は教科の延長をすればいい」　「総合的な学習は評価をしなくていい」　「５領域は全部をやらなくてもいい」　「総合的な学習は何をしてもいいと聞きました…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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