詳細情報
書誌
楽しい算数の授業 2010年4月号
著者
山口 雅俊
ジャンル
本文抜粋
1 本時の問題(啓林館6年上p.27参照)  18と24の公約数のみつけ方を考えましょう。  2 本時のねらい 子どもは,公約数と最大公約数の意味について前時に学習している。本時では,前時までの学習を生かし,工夫して約数や最大公約数を求め,公約数についての理解を深めることがねらいである…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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