詳細情報
- 特集 活用力育成！ 新算数科授業づくりのポイント「Ｃ 図形」
- 総論
- 図形を新たな観点で見直すことを意識した指導を！
- 本文抜粋
- １ はじめに 新学習指導要領における図形領域のねらいは，「平面図形と立体図形の意味や性質について理解し，図形についての感覚を豊かにするとともに，図形の性質を見いだしたり説明したりする過程で数学的に考える力や表現する力を育てること」（『小学校学習指導要領解説 算数編』p.40）とある。この考えは，現行…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
