詳細情報
- 特集 若手教師の算数授業力を鍛える③子どものつまずきを生かす
- 学年別実践事例
- ４年／詳細な実態把握で、授業を変える―4年「わり算」「面積」の実践から
- 本文抜粋
- １ はじめに 算数では，単に子どもに知識・技能を与えるだけでなく，自分で課題をとらえ，判断し，行動できる力や，自己実現に生きて働く創造的な資質や能力が必要である。また，生涯学習の基礎を培う視点から，自ら学ぶ意欲と思考力，判断力，表現力を基本とする学力を養うことも重要である…
- 対象
- 小学4年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
