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算数教育ホットニュース (第5回)
「発展学習」をどう進めればよいのか
書誌
楽しい算数の授業
2002年8月号
著者
黒ア 東洋郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 「発展学習」が叫ばれる経緯 教え込み型の算数授業改善の観点から新学習指導要領は,ゆとりの中で「自ら学び,自ら考える」等の「生きる力」の育成を目指して,従来の算数科の指導内容を30%縮減した。この方針に対して「学力低下」を危惧する声が上がり,看過できない状況になるに至り,学習指導要領「最低基準…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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