詳細情報
小特集 個を伸ばす課題選択学習
実践例
導入場面における課題選択
書誌
楽しい算数の授業
2001年10月号
著者
菅野 俊子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 導入場面と課題 新学習指導要領の総則「指導計画の作成等 に当たって配慮すべき事項」に「各教科等の 指導に当たっては,児童が学習課題や活動を 選択したり,自らの将来について考えたりす…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
実践例
1年/ゆとりを生かす年間計画の工夫
楽しい算数の授業 2002年3月号
実践例
2年/自ら学び自ら考える年間指導計画を目指して
楽しい算数の授業 2002年3月号
実践例
3年/ゆとりのある算数指導を!
楽しい算数の授業 2002年3月号
実践例
4年/「重点化」や「生活との関連」を図る
楽しい算数の授業 2002年3月号
実践例
5年/指導内容を整理して,実態に合ったものを
楽しい算数の授業 2002年3月号
一覧を見る
検索履歴
実践例
導入場面における課題選択
楽しい算数の授業 2001年10月号
内容項目別 誰もが語りたくなる道徳説話83のネタ
小学校中学年
「善悪の判断、自律、自由と責任」「正直、誠実」「節度、節制」「個性の伸…
道徳教育 2016年12月号
明日から使える資料提示! 作り方&提示の仕方
「実物」の提示で引き込む
道徳教育 2011年10月号
教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 4
6年/「比とその利用」
算数教科書教え方教室 2014年7月号
一覧を見る