詳細情報
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2005年6月号
著者
賀本　俊教
ジャンル
授業全般／国語
本文抜粋
基礎学力の充実をはかるためには，「守・破・離」上達の３ステップが有効である。　１「守」：手本をなぞる＋□１つ　「守」は，ひたすら基礎・基本を大切にして，手本をなぞる段階である…
対象
小学4年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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