詳細情報
書誌
授業のネタ 教材開発 2005年3月号
著者
吉田 亨
ジャンル
本文抜粋
一 「問題を解く」視点から「問題をつくる」視点の評価へ  ・筆算を速く正しく計算することができる。 ・文章題から立式し、答えを求めることができる
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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