詳細情報
手の内公開・教材研究と発問づくり (第45回)
『お手紙』(光村2下)(その2)
「主人公」の決め方、発問のあり方
書誌
授業のネタ 教材開発
2004年12月号
著者
野口 芳宏
ジャンル
授業全般
本文抜粋
6 主人公の決め方 蝸牛を主人公と考える子どもはさすがにいないだろう。しかし、蟇か蛙かと迷う子はいる。また、蟇だと思う子もいよう。こういう場面は他の作品についても言える…
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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