詳細情報
特集 夏休み「面白はてな?」発見体験学習のネタ
「面白はてな?」発見体験
太陽熱のエネルギー調べのはてな?
書誌
授業のネタ 教材開発
2004年8月号
著者
山根 基秀
ジャンル
授業全般
本文抜粋
太陽エネルギーは、人類の創造性や好奇心をかき立ててくれる。太陽が与えてくれる宝物は無限に存在する。それ故、太陽の秘密もあちこちに見出せるはずである…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
巻頭論文
いろいろな体験をして「面白はてな?」を発見しよう
授業のネタ 教材開発 2004年8月号
わたしの「面白はてな?」発見体験
はてなを発展させることで面白はてなを発見する
授業のネタ 教材開発 2004年8月号
わたしの「面白はてな?」発見体験
しょうゆ工場ではハンバーグソースも作っている?
授業のネタ 教材開発 2004年8月号
わたしの「面白はてな?」発見体験
教材開発の一歩は、事実と事実をいかに結びつけるかで決まる
授業のネタ 教材開発 2004年8月号
わたしの「面白はてな?」発見体験
北海道の稲作史調査が面白い!
授業のネタ 教材開発 2004年8月号
一覧を見る
検索履歴
「面白はてな?」発見体験
太陽熱のエネルギー調べのはてな?
授業のネタ 教材開発 2004年8月号
特集 話術を磨け!「話が苦手な先生×話が上手い先生」の習慣
宇野弘恵先生の子どもが心を開く「高学年との対話」の技術
授業力&学級経営力 2025年1月号
低学年児の学習意識の確立―指導の観点
書くことの楽しさを実感させる
国語教育 2011年5月号
向山型学級経営のシステム化 6
授業が位置づいていない学級づくりは向山型ではない(その2)
心を育てる学級経営 2003年9月号
水が苦手な子のための「潜る・浮く」までの指導〜超丁寧解説
ステップ1/水の温度と量を調節し,楽しく水浴びしよう
楽しい体育の授業 2025年6月号
一覧を見る