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特集 「考える楽しさ」を体得させるネタ開発
「考える楽しさ」を体得させる授業
国語/ズバリ「指名なし討論」の授業
書誌
授業のネタ 教材開発
2004年1月号
著者
小石 俊聡
ジャンル
授業全般/国語
本文抜粋
考える楽しさを体得させる授業とは、 知的好奇心を満たす授業 のことである。 教師がべらべらと説明するのではなく、子どもが自ら進んで考えたくなるような授業を組織することだ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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