詳細情報
書誌
授業のネタ　教材開発 2003年11月号
著者
竹松　克昌
ジャンル
授業全般
本文抜粋
○教師が学習アドバ イザーとして『やる気』を育てる　「自らドリルを選びやってみることを習慣化するにはどうすべきか」……　難しい課題であるが、実際に習慣化できたＡ子の例をもとに考えてみたい…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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