詳細情報
書誌
授業のネタ　教材開発 2003年11月号
著者
小﨑　祐一
ジャンル
授業全般
本文抜粋
繰り返しドリルに適したものというとすぐ算数、そして計算ドリル思い浮かべる人が多いことだと思う。「何度も何度も計算する。そうすれば、できるようになる」と思いがちである…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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