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特集 基礎学力の定着をはかる補充教材の開発
補充教材は「いつ」使うと効果的か
「児童サイドから」という視点で
書誌
授業のネタ 教材開発
2003年9月号
著者
佐々木 寿洋
ジャンル
授業全般
本文抜粋
算数科において「補充教材はいつどんな時に使うか」といえば、たいていはテストや問題を解かせた後。定着度があまりよくない場合に全体や個別で、補充指導を行う際に使うことが多いと思う…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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)
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