詳細情報
特集 好奇心を引き出し爆発させる夏休み生活術のネタ
地域社会とのかかわりで好奇心を爆発させるネタ
自分の町の「動くポスターづくり」に挑戦
書誌
授業のネタ 教材開発
2002年8月号
著者
堀 真朋
ジャンル
授業全般
本文抜粋
地域社会と表現運動をリンクさせる?ズバリ、キーワードは「動くポスターづくり」。以下、実践を示す。 1 ポスターづくりまでの過程 私は次のような流れで単元を計画した…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
巻頭論文
本気でやってみたいことを引き出し、爆発させる
授業のネタ 教材開発 2002年8月号
好奇心を引き出す私の方法
子どもとクイズを作ろう!
授業のネタ 教材開発 2002年8月号
好奇心を引き出す私の方法
夏休みも子どもトツナガル
授業のネタ 教材開発 2002年8月号
好奇心を引き出す私の方法
子どもも教師も一緒に好奇心
授業のネタ 教材開発 2002年8月号
好奇心を引き出す私の方法
学級通信に知的で面白い問題を出す
授業のネタ 教材開発 2002年8月号
一覧を見る
検索履歴
地域社会とのかかわりで好奇心を爆発させるネタ
自分の町の「動くポスターづくり」に挑戦
授業のネタ 教材開発 2002年8月号
体育主任奮戦記 5
体育通信で校内の体育を変える
水泳の指導法を体育通信と実技研で伝えるA
楽しい体育の授業 2007年8月号
社会人の管理職登用問題をどう見るか
学校回生の機会として
現代教育科学 2000年10月号
私の「教師修業」―中学校教師の場合
『授業の腕をあげる法則』(向山洋一著)に示される方法を忠実に行う
授業研究21 2007年1月号
一覧を見る