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特集 子どもが「これは面白い!」という教材開発40例
子どもの考えをひっくり返す教材開発
見方や考え方の見直しを
書誌
授業のネタ 教材開発
2002年4月号
著者
附田 裕哉
ジャンル
授業全般/社会
本文抜粋
「あれ、どうして?面白そう」「今までの考え方では…調べてみたい」。このような子どもの現れがある授業や教材にあこがれる。では、どうすればよいのか。拙い実践から考えてみた…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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