詳細情報
書誌
授業のネタ　教材開発 2001年12月号
著者
阿武　誠
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一　授業技術を高める研修　研究授業を行う場合、子どもたちが調べまとめたことを発表する場面が多い。最初の段階、個々の子供が問題に気づき、解決の方法を模索するような場面は、子供の表れが多様化するので公開しにくかった…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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