詳細情報
書誌
授業のネタ 教材開発 2001年10月号
著者
中村 享史
ジャンル
本文抜粋
先月に引き続き、算数における表現力について考える。これまでに「数式的表現」「操作的表現」「図的表現」について述べてきた。今回は、それに加えて「言語的表現」について述べる。これは、「書く活動」と大きく関わっている。算数のノートに自分の考えを書く活動をもっと積極的に取り入れる必要がある。文章を書くことは…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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