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特集 学習意欲を高める「新しい絶対評価法」の研究
絶対評価に子どもウオッチングをどう生かすか
とんぼの目で子どもウォッチング
書誌
授業のネタ 教材開発
2001年7月号
著者
植木 数弥
ジャンル
授業全般
本文抜粋
子どもを見つめる時は、とんぼの目のように複眼的であるのがいい。多くの情報が集められ、そこから子どもの姿を正確にキャッチできるからだ。 1 視点を変えて様々な角度から見る…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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