詳細情報
書誌
授業のネタ　教材開発 2000年10月号
著者
横田　経一郎
ジャンル
授業全般／国語
本文抜粋
１　日本語は難しい　ある雑誌を読んでいたら、「的を得た表現」という表現に出合った。「当を得た」か「的を射た」の誤用だろう。　しかし、このような誤用を決して笑えない。なぜなら、ぼく自身もこのような誤りを犯すことが多々あるからである。明日は、我が身である…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ