詳細情報
書誌
解放教育 2010年5月号
著者
田中　欣和
ジャンル
人権教育
本文抜粋
一　今日的課題としての学力（略）　　二　「学力」論の困難（略）　　三　学校の役割　過去の論究をふりかえるとき、私たちに有意義なのは、その結論よりはむしろ、その問題のたて方、どのような状況のなかで、何をとりだし、強調し、何に対置してきたかであろう。たとえば、学力の定義に「態度」を含めるか含めないかとい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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