詳細情報
書誌
解放教育 2005年6月号
著者
後藤　修一郎
ジャンル
人権教育
本文抜粋
私は、校区に部落のある学校に行くのだからきちんとした同和教育をしなければと構えて、現在勤務する大野中学校に異動してきました。しかし、初めて参加した解放子ども会は、子どもたちが何の目的意識も持っていないように感じました。その印象を引きずったまま、三年目になる昨年、私はその解放子ども会の担当者となりまし…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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