詳細情報
書誌
解放教育 2005年6月号
著者
甲斐　幸信
ジャンル
人権教育
本文抜粋
私が同和教育の加配教員になるまでは、子どもが学級で起こす問題は、学級の中で解決していくのが当然だと思っていた。子どもをしかりつけることが指導していくことだと思っていた。まして、子どものことで、家に行って話をすることなどほとんどなく、同和教育や部落差別について研修会の中で聞いても、自分の問題として考え…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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