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特集 わが人権学習カリキュラム
わが校の人権学習計画づくり
三年間の福祉体験で私たちが大切にしてきたこと
書誌
解放教育
2005年5月号
著者
大阪市平野中学校人権教育推進委員会
ジャンル
人権教育
本文抜粋
はじめに―なんで福祉体験なのか？ 本校は生徒数約四五〇名の学校で、「一人ひとりの人権を大切にし、障害のある生徒の思いや願いを受けとめ、支え、ともに学んでいく教育」を推し進めてきた…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全7ページ (
70ポイント
)
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