詳細情報
じんぞう (第1回)
書誌
解放教育
2005年2月号
著者
池田 雅治
ジャンル
人権教育
本文抜粋
五学年つづり方集会 わたしは、昨年、志摩町の越賀小学校から阿児町の鵜方小学校に転勤した。全校児童が九〇人ほどの学校から六二〇人を越える学校に移ったのであった…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全15ページ (
150ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
じんぞう 2
解放教育 2005年3月号
「けりがつくまでつづる」ということ 2
解放教育 2004年10月号
「けりがつくまでつづる」ということ 1
解放教育 2004年9月号
わたしのだいじな人 2
解放教育 2004年3月号
わたしのだいじな人 1
解放教育 2004年2月号
一覧を見る
検索履歴
じんぞう 1
解放教育 2005年2月号
2 グループ学習でつくる関数の授業実践例
@比例
なるほど! 表・式・グラフのよさを感じよう!
数学教育 2016年9月号
障害児の学習レディネス論の系譜 3
「自立活動」の視点を取り入れて「学習レディネス」を考える
教室の障害児 2003年10月号
授業名人直伝! 「よい授業」をつくる全授業の指導アイテム
「パターン化」で「よい授業」をつくる
能動性を引き出し,資質能力を向上させる
国語教育 2019年1月号
5分でわかる「授業開き直前」TO DOリスト
小学校
授業開きで差がつく3つの秘密
国語教育 2025年4月号
一覧を見る