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  • 最新・人権教育ナビゲーション◇第56回全同教大会OSAKAに向けて
  • Ⅱ　学力保障と「効果のある学校」
  • 効果のある学校を夢見て
書誌
解放教育　臨時増刊 2004年11月号
著者
鍋島　祥郎
ジャンル
人権教育
本文抜粋
１　効果のある学校とはどんな学校？　同和教育との関係は？　効果のある学校とは、家庭背景によって学力較差が生じない学校である。そんな学校は存在するのであろうか。一九七〇年代にアメリカ・イギリスにおいてそうした力を持つ学校を探そうという実証的な研究として、効果のある学校研究はスタートした…
対象
小学校／中学校
種別
記事
仕様
全6ページ (60ポイント)
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