詳細情報
【資料】人権教育の指導方法等の在り方について〔第一次とりまとめ〕(案)
書誌
解放教育
2004年8月号
ジャンル
人権教育
本文抜粋
はじめに 1948年(昭和23年)に国連総会において世界人権宣言が採択された後、これまで数十年の間に人権に関する様々な条約が採択され、人権保障のために国境を越えた連携がより一層必要となってきている。我が国も児童の権利に関する条約をはじめ諸条約に加入し、人権が尊重される社会の実現に努めてきている…
対象
小学校
/
中学校
種別
単発
仕様
全13ページ (
130ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
【資料】久留米発 今ここ! 自分ごとの人権・部落問題学習
掲載にあたって
解放教育 2011年6月号
【資料】久留米発 今ここ! 自分ごとの人権・部落問題学習
解放教育 2011年6月号
【巻末資料】
「教職員のためのセクシュアル・マイノリティサポートブック」より
*この記事は、最終ページから先頭ページに向かってお読みください。
解放教育 2011年1月号
授業実践報告
「ヨーンの道」と出会う
解放教育 2010年3月号
【資料】SAFEプログラムの基本的考え方
解放教育 2009年9月号
一覧を見る
検索履歴
【資料】人権教育の指導方法等の在り方について〔第一次とりまとめ〕(案)
解放教育 2004年8月号
新教科書+発展学習のワンポイント
中学歴史/「巨大建造物」で、古代人の心に迫る
社会科教育 2002年5月号
園長が語る子育ての極意
環境を大切に考える
家庭教育ツーウェイ 2005年2月号
楽しく身につく!【基礎感覚づくりの運動】ゲーム化アイデア
よじ登り逆立ち
楽しい体育の授業 2025年7月号
授業名人に聞く! 授業開き・授業づくりのお悩みQ&A
Q1 国語と道徳はどう違うの?/Q2 一時間をどうデザインしたらいいの?
道徳教育 2024年4月号
一覧を見る