詳細情報
図書紹介
『協働の教育による学校・地域の再生』
地域に根ざす教育
書誌
解放教育
2002年3月号
著者
上杉 孝實
ジャンル
人権教育
本文抜粋
本来学校は地域の中にあり、地域と密接なつながりのもとに教育を展開するものと考えられるが、現実は必ずしもそうではない。国家による統制は、学校を国策の地域への浸透の具とすることがあり、また学校自体も制度の硬直化によって、地域の生活から遊離することがまれではなかった。一方、地域も、産業構造の変化や都市化の…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
図書紹介
『はい、子どもの人権オンブズパーソンです 兵庫県川西市の試みから』(住友剛著)
子どもの人権を守る活動
解放教育 2001年9月号
図書紹介
『人権教育と市民力―「生きる力」をデザインする』 平沢安政 編著(解放出版社)
「人権」でつながる「市民」
解放教育 2011年12月号
図書紹介
『外国にルーツをもつ子どもたち―思い・制度・展開』(アジア・太平洋人権レビュー2011)
井戸を掘ろう、つながろう
解放教育 2011年9月号
図書紹介
『解放の花を咲かせよう』
解放教育 2009年4月号
図書紹介
『学力を育てる』(志水宏吉著)
「学力を育てる」ものは何か―同和教育の「遺産」からの提起
解放教育 2006年4月号
一覧を見る
検索履歴
図書紹介
『協働の教育による学校・地域の再生』
地域に根ざす教育
解放教育 2002年3月号
ミニ特集 体育授業の基礎・基本「バスケットボール」の実践
シュートの楽しさを実感! セストボール
楽しい体育の授業 2003年2月号
“遅れがちな子”の学び方=ここに指導!のウラ技
速く読む=ここに指導!のウラ技
授業力&学級統率力 2012年12月号
よくある我流ベスト(ワースト)3
時間にルーズ、ノートを使わない、評定をしない
教室ツーウェイ 2005年9月号
コーヒータイム
私のオフタイム
生活指導 2008年7月号
一覧を見る