詳細情報
特集 “いざという時”のための対応力事例集
事例４ 学校生活
一人ぼっち
最初は教師と、次第に友達と遊び機会を作る
書誌
女教師ツーウェイ
2012年3月号
著者
三瓶 まゆみ
本文抜粋
教師が友達といっしょに遊ばせる 教師が一緒になって遊べば他の子も遊ぶでしょう。一緒に遊ぶ時間を決めればいいのです。もう一つは、その子に同じような感じの同じようなレベルの友達ができるということです。みんなで遊ばざるを得ない場面を作ることです…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
巻頭論文
小さなトラブル・大きなトラブル、失敗から対応力をゲット
女教師ツーウェイ 2012年3月号
事例１ 体調管理
お漏らし
お漏らしした子に恥ずかしい思いをさせない対応を！
女教師ツーウェイ 2012年3月号
事例１ 体調管理
吐き気
吐き気を訴える子どもにどう対応するか
女教師ツーウェイ 2012年3月号
事例１ 体調管理
居眠り
「授業中に居眠りする子への対応」自分の授業を見直そう
女教師ツーウェイ 2012年3月号
事例１ 体調管理
腹痛
まさかと思っても、念の為に医療につなげる方がいい場合
女教師ツーウェイ 2012年3月号
一覧を見る
検索履歴
事例４ 学校生活
一人ぼっち
最初は教師と、次第に友達と遊び機会を作る
女教師ツーウェイ 2012年3月号
若葉マーク先生のドタバタ日記
子どもへの対応は見通しをもって
女教師ツーウェイ 2005年5月号
効果抜群！コピーしてすぐに使える体育学習カード 12
（体つくり運動）中学年／シンプルで子どもが使いやすい学習カード
楽しい体育の授業 2016年3月号
座右の書―数学教師人生を変えたこの一冊 74
『数学的発見の論理―証明と論駁』（イムレ・ラカ…
数学教育 2017年10月号
ペーパーチャレランを使って
取り組ませる時の工夫
教室ツーウェイ 2009年6月号
一覧を見る
