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特集 定番指導を知的に変える場面16
質問・意見・感想の違いと出させ方
フォーマットを示すことで知的に指導する
書誌
女教師ツーウェイ
2011年9月号
著者
小塚 祐爾
本文抜粋
「質問・意見・感想の出させ方」は、次のように指導をすることで知的に指導することができる。 文のフォーマットを示す。 以下に、詳しく述べる。 一 質問・意見・感想の違いとは何か…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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