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特集 毎日続ける教育実践と教師の仕事習慣
毎日続ける教育実践と教師の仕事習慣
毎日続ける学校での仕事習慣
自分の中でサイクルを決めて仕事をする
書誌
女教師ツーウェイ
2010年7月号
著者
早川 尚子
本文抜粋
一 誰を褒めたか思い出す 1 黒板をきれいにする。 2 教室の中のごみを拾う。 これが、私が毎日教室を出る際にしていることである。黒板は係がいて、大抵はきれいになっているが、最後は自分でチェックする。黒板をきれいにしながら授業で誰を褒めたか、思い出す…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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