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特集 毎日続ける教育実践と教師の仕事習慣
毎日続ける教育実践と教師の仕事習慣
一日一分から五分で子どもを鍛える実践と効果【学習指導】
毎日無理なく続けられることを仕組み、一年後に大きな違いを生む
書誌
女教師ツーウェイ
2010年7月号
著者
水野 彰子
本文抜粋
三月。一年間一緒に過ごした子どもたちとの別れが近づいてくる。毎日少しずつ続けてきたことが、しっかりと形になってきたことに驚かされる。 朝の三分! 暗唱タイム…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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