詳細情報
書誌
女教師ツーウェイ 2008年9月号
著者
吉原　尚寛
本文抜粋
博物館、科学館の活用法といえば、単に生徒を引率し、見学したり博物館の方に講演をお願いする程度になってしまう。これでは、本来の意味での活用にならない。博物館・科学館を「見学から活用へ」と変換することが必要である。そのポイントを紹介する…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ