詳細情報
特集 “ここでリセット”二学期に失敗を引きずらない仕事術
学力がのびない―何をどのようにリセットするか
女教師の智恵
どの子にも百点をとらせることができる“指導”だったか
書誌
女教師ツーウェイ
2006年9月号
著者
伴 佳代
本文抜粋
「学力ののび」に関して自分のクラス経営を見直す場合、どの学年でも共通してできるのが「漢字指導」と「計算指導」ではないだろうか。「自分の指導が、どの子にも百点(満点)をとらせることができる指導だったか」という振り返りである…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
教師生活─最高のクラス
女教師の智恵
支援を要する子への理解を保護者全員から得ることで信頼関係UP
女教師ツーウェイ 2007年1月号
教師生活─最高のクラス
女教師の智恵
連帯の原理を基にした、学級を作る
女教師ツーウェイ 2007年1月号
巻頭論文
学期の準備は一学期のシステムを見直し、先手をうつ
女教師ツーウェイ 2006年9月号
学力がのびない―何をどのようにリセットするか
女教師の智恵
「できているつもり」「わかっているつもり」が命取り
女教師ツーウェイ 2006年9月号
学力がのびない―何をどのようにリセットするか
男性教師の智恵
テストをその時間に返す
女教師ツーウェイ 2006年9月号
一覧を見る
検索履歴
学力がのびない―何をどのようにリセットするか
女教師の智恵
どの子にも百点をとらせることができる“指導”だったか
女教師ツーウェイ 2006年9月号
子どもが発言したくなる! 道徳授業の言葉かけ100
授業外で道徳授業につながる言葉かけ
道徳教育 2025年12月号
特集 定着の悪い学習用語=内容理解を促す指導のアイデア
(3)速さ・時間・距離
数学教育 2012年6月号
一覧を見る