詳細情報
書誌
女教師ツーウェイ 2005年3月号
著者
板倉 美江
本文抜粋
年度末、子どもたちの作文や図工作品などの処理に追われる。大慌てで子どもたちに作品を返す教師は多い。あわただしく返された作品は、子どもたちの手で乱雑にカバンに入れられる。当然作品はぐちゃぐちゃ。そんな作品を子どもたちが大切にするはずがない…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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