詳細情報
やっておきたい年度初めの基本学力調査
５年国語／出会いの日、五分で実施しよう
書誌
女教師ツーウェイ
2004年5月号
著者
山口 美智子
ジャンル
国語
本文抜粋
指導要領（三・四年生）の「書くこと」の評価規準の具体例の中に、・送りがなに注意して書いている。 ・国語辞典や漢字辞典などの使い方を理解している。 ・文脈に沿って指示語や接続語を使っている…
対象
小学5年
種別
小特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
すぐ使えるファックスページ
おもしろ漢字クイズ
（５年用）四字熟語の暗号文
女教師ツーウェイ 2014年3月号
高学年教材の論理的思考発問ファイル
授業で子どもが楽しんで論理的思考を身につけられる 六年国語「詩」
女教師ツーウェイ 2014年1月号
国語 討論への道 5
教師自身が学び、実践を重ねる
女教師ツーウェイ 2014年1月号
国語 討論への道 4
短歌「夏の日の〜」の「話者の視点」で絵を描かせる
女教師ツーウェイ 2013年11月号
国語 討論への道 3
必要なステップを一つずつ実践
女教師ツーウェイ 2013年9月号
一覧を見る
検索履歴
やっておきたい年度初めの基本学力調査
５年国語／出会いの日、五分で実施しよう
女教師ツーウェイ 2004年5月号
小学校・実践授業の展開
中学年
思考力・判断力・表現力を育成する国語科における授業づくり
実践国語研究 2016年9月号
特集 通常学級でできる、使える 特別支援のアイデア、アイテム140
【友達関係】「解決シート」でトラブル解決を子どもたちに任せる 他
授業力＆学級経営力 2025年11月号
特集 「向山型ノート指導」で平均90 点への布石
３学年の授業開きに使うノートスキル
向山型算数教え方教室 2003年4月号
観点別評価／「指導と評価の一体化」の工夫
技能・表現で押さえたいポイント
絶対評価の実践情報 2004年1月号
一覧を見る
