詳細情報
特集 子どもの「問題行動」にどう対処するか
からだに問題のある子への対処の仕方
貧血・体調不良を起こす生徒にはこう対処する
書誌
心を育てる学級経営
2005年3月号
著者
星 美穂子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 貧血を起こす生徒への対処 朝礼の時間に、よく貧血を起こす生徒がいる。幾度となく起こるので、並んでいる列の後ろから生徒たちを観察するようにしている。自分で「気分が悪いです。」と言える生徒はまだいいが、それが言えず、ギリギリまで我慢する生徒もいるためだ…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
提言・子どもの「問題行動」に即応出来る教師
問題行動の対処は子どもの心理理解から
心を育てる学級経営 2005年3月号
提言・子どもの「問題行動」に即応出来る教師
観察して仕掛ける
心を育てる学級経営 2005年3月号
提言・子どもの「問題行動」に即応出来る教師
「小指が動く」のを見逃さない教師でいたい
心を育てる学級経営 2005年3月号
提言・子どもの「問題行動」に即応出来る教師
原因、結果で捉え、脳科学の知見で対応せよ
心を育てる学級経営 2005年3月号
提言・子どもの「問題行動」に即応出来る教師
問題行動に即応できる教師は、授業に対応できる教師である
心を育てる学級経営 2005年3月号
一覧を見る
検索履歴
からだに問題のある子への対処の仕方
貧血・体調不良を起こす生徒にはこう対処する
心を育てる学級経営 2005年3月号
法則化体育最前線
江戸芸「かっぽれ」はすごい!
楽しい体育の授業 2001年7月号
はじめの5分で子供をのせる運動
リズム太鼓でリズムをつくる
楽しい体育の授業 2003年11月号
なぜつまずくのか? 謎解きは子供のために
(1)[聞く]なぜ聞き漏らしが多いのか?
特別支援教育の実践情報 2026年1月号
小学校「保健」の授業作り12のアイデア 12
さらば“ドラッグ”世代
楽しい体育の授業 2003年3月号
一覧を見る