詳細情報
小特集 子どもの観察から始まる3日間
静かにじっとしている子を観察する
書誌
心を育てる学級経営
2000年4月号
著者
森 成美
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 静かに、じっとしている子はだれか観察する期間 新しく担任した学級で、意識してみていくのは、 静かに、じっとしている子はだれか? である。意識していないと、行動的で教師の周りに集まる、にぎやかな子だけに目が行ってしまう。これは危険である。一人ひとりを向上させることができないからだ…
対象
小学校
/
中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
小特集 子どもの観察から始まる3日間
「学びたくなる心」を育てる3日間
心を育てる学級経営 2000年4月号
小特集 子どもの観察から始まる3日間
見逃すな、差別
心を育てる学級経営 2000年4月号
小特集 子どもの観察から始まる3日間
指示を聞く力・友達・持ち物から
心を育てる学級経営 2000年4月号
小特集 子どもの観察から始まる3日間
目立つ子の反応は、一歩ひいてみる
心を育てる学級経営 2000年4月号
「学び合う共同体としての学級」をどう統率するか
「学び合う共同体」は「聞き合い」で育つ
心を育てる学級経営 2000年9月号
一覧を見る
検索履歴
小特集 子どもの観察から始まる3日間
静かにじっとしている子を観察する
心を育てる学級経営 2000年4月号
特集U 中学校女教師のひと味違う指導例
授業の導入
女教師ツーウェイ 2002年2月号
腹の底からの実感!向山型算数を知る前と後
算数が苦手なA子が大活躍
向山型算数教え方教室 2011年6月号
ミニ特集 子どもがどんどん書く!黒板活用術
すぐに8等分して子どもたちに書ける場所を見せる
向山型算数教え方教室 2011年2月号
一覧を見る