詳細情報
書誌
生活指導 2011年4月号
著者
細田 俊史
ジャンル
本文抜粋
■班をつくる 学級びらきをした後、子どもたちに班を編成することについて話をする。子どもたちの座席は名簿順に並んでいて決まっている。担任としては、子どもたちの名前と顔をとにかく早く一致させなければならない。そこで、名簿で座っている座席で当面の班を編成することを、子どもたちに提案する…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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