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７月号を読んで
書誌
生活指導
2009年9月号
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
◆７月号を読んで 特集「子どもの〈全能感と無力感〉を超える」を、共感を持って読み終えた。個別の課題を抱える子どもの分析、彼への指導方針、学級集団との関わり、教育的情熱、教師の人間性など、もう一度我が身を振り返って考えるきっかけともなった…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
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)
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