詳細情報
書誌
生活指導 2009年9月号
ジャンル
本文抜粋
◆７月号を読んで　特集「子どもの〈全能感と無力感〉を超える」を、共感を持って読み終えた。個別の課題を抱える子どもの分析、彼への指導方針、学級集団との関わり、教育的情熱、教師の人間性など、もう一度我が身を振り返って考えるきっかけともなった…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (無料提供)
ビューアで記事を読む掲載号のもくじを見る
ページトップへ