詳細情報
第２特集 今、改めて子ども観・教育観を問う〜大会の議論から〜
二極化する授業と学力観を超えて
書誌
生活指導
2009年1月号
著者
子安 潤
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
はじめに 授業や学力についての見方という点で、教師の前に提出されている選択肢は三つある。 Ａ 知識・技能の徹底的ドリルを目指す道 Ｂ 活用力のスキル・トレーニングを目指す道…
対象
小学校
／
中学校
種別
小特集
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
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