詳細情報
書誌
生活指導 2007年11月号
著者
井本　傳枝
ジャンル
本文抜粋
今年の夏の神奈川大会でも、「特別なニーズを持つ子どもと集団づくり」分科会をはじめ、他の分科会でも、多様な「発達特性」を持つ子どもたちと学級の子ども達との豊かな交わりの実践報告が多く見られました。互いに必要とする関係を豊かに発展させる報告は、参加者に多くの共感を与えました…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
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