詳細情報
書誌
生活指導 2007年7月号
著者
井本　傳枝
ジャンル
本文抜粋
第一特集「学校・教師批判から共同へ」は、どれも保護者と教師・学校の分断された困難な状況から、新たな共同の可能性を求めるおおいに参考になる実践です
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
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