詳細情報
第2特集 5月の楽しい実践・4つのアイデア
これでバッチリ、楽しい遠足・修学旅行
(小学校)全員行ってきました−全校なかよし遠足
書誌
生活指導
2007年5月号
著者
志賀 廣夫
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
課 楽しみ倍増計画 長期にわたり休んでいても、この日は参加してくる。日々、忘れ物が多く学習準備がなかなかできなくても、この日は万全の支度をしてくる…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
子どもがつながる学級内クラブ
(小学校)「この指とまれ」で夢と友だちと文化を
生活指導 2007年5月号
授業づくりのアイデア
(小学校)実践構想を大きく立ち上げ、子どもたちと共に創造しよう!
生活指導 2007年5月号
保護者とつながる・出会いなおす
(小学校)保護者とつながるために
生活指導 2007年5月号
第2特集 こんな学級会をひらこう
《解説》「ひと」と「ひと」、「ひと」と「活動」をつなぎ合わせて高め合う学級会
生活指導 2011年1月号
第2特集 一年間のまとめ
小学校/ごぞんじ「うらしま太郎」文化をみんなで育てた
生活指導 2005年3月号
一覧を見る
検索履歴
これでバッチリ、楽しい遠足・修学旅行
(小学校)全員行ってきました−全校なかよし遠足
生活指導 2007年5月号
社会科教師の七つ道具とは―と聞かれたら
社会科教師の七つ道具とはやはり「紙と鉛筆」が一番では
社会科教育 2007年12月号
情報を核にした学習で育つ学習技能
パソコンを使った学習で育てたい3つの学習技能
授業のネタ 教材開発 2001年1月号
提言・間違った勉強法・上手な勉強法
楽しい勉強法を見つけよう
心を育てる学級経営 2001年8月号
視点3 「主体的・対話的で深い学び」を実現する視点とアプローチ
「社会と向き合う」視点からのアプローチ
社会的見方・考え方を視点に
社会科教育 2017年12月号
一覧を見る