詳細情報
書誌
生活指導 2007年5月号
著者
井本　傳枝
ジャンル
本文抜粋
この間の「いじめ問題」は、何を教育の課題としてつきだしているのでしょうか。　「競争主義的・管理主義的教育政策」の犠牲者ともいえる「いじめの被害者」は勿論のことながら、「いじめの加害者」の「生きづらさ」（孤立無援感・絶望感・無力感からの暴力的表出など）に寄り添うのではなく、「加害者追放」とも受け取れる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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