詳細情報
書誌
生活指導 2005年9月号
著者
高橋　英児
ジャンル
本文抜粋
１　「荒れる学校」と「荒れさせている学校」の間　「荒れる学校」という時、多くの場合、私たちは、子どもたちが「荒れている」姿やそれに対する教師の力の指導を想像する。だが、逆に「荒れさせている学校」と言い換えてみた時、その学校を「荒れさせている」主体を明確に語ることは難しいのではないだろうか。例えば、子…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全8ページ (80ポイント)
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