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特集 嘲笑・冷笑の教室―つながりを回復する
実践記録 嘲笑・冷笑の教室―つながりを回復する
のんびり気ままに集団づくり
書誌
生活指導
2000年11月号
著者
加藤 元康
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
焦ってみたってどうなるわけでもありません。無いものねだりをしてもしようがありません。目の前の子どもの現実から出発するしかないのですから。のんびり気ままに集団づくりをしています。新聞で報道されることとほとんど同じような「荒れ」の状況を呈している学年でも、不思議に私の学級は荒れないのです。いや、ひょっと…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全8ページ (
80ポイント
)
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